宇宙生物是一個趣味且極富變化的遊戲,無論男女老少全家大小都可以一起來挑戰。其中第一階段到第五階段題目,解題較為容易,非常適合家長與小朋友互動,遊戲過程中,假如小朋友已經有能力自行設定積木時,家長可以採取交互輪流的方式設定題目,(亦即每人每次排一塊積木)來完成遊戲,藉以達到親子互動與孩子擁有共同話題。
要記得哦!!當小朋友完成答案時,要適當的給予口頭上的鼓勵,讓小朋友加強自信心,對於孩子未來將有很大的助益。
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8~40 分鐘創造孩子的專注力
善變與無法安靜,幾手是IQ較高的孩子之共同表現,因此,為了讓孩子天天保有新奇與有趣的感覺,以便有機會培養兒童專注力。請家長務必要配合,每天與
8 歲以下兒童互動,請以 8
到 20
分鐘作為一次的遊戲量,慢慢再根據孩子的適應能力和興趣逐漸將時間延長,每天最好不要超過
40
分鐘,以便讓孩子保有新鮮、好玩的期待,家長才有機會培養出兒童的專注力。
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如何培養孩子的耐心與毅力
大部分的教育專家都同意,孩子的所有能力,包括專注力、思考力、模仿力、推理力、創造力、親和力、反應力、耐心與毅力因為攸關孩子未六對事物的態度,影響到未來成功與否,因此需要家長特別費培養。本遊戲可強化孩子的耐心與毅力,在遊戲過程中,務必請家長撥空陪伴孩子。
例如,當孩子許久都排不出答案時,家長應對他的耐心與毅力提出嘉許;因為當下最重要的是培養兒童耐心與毅力,完成答案與否反而是次要的問題。經反覆練習,將可培養孩子專心致志的態度,經由長期的習慣與累積,奠定他日後也能有耐心與毅力於功課、事業或其他事物,建立成功基礎。
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當孩子排不出答案時,怎麼辦??
即使是很聰明的小朋友,在遊戲過程中,難免也會遇到無法立即排出答案的情況。此時家長必須以關心的態度、同心協力的方式,陪著小朋友一起思考,千萬不要代替孩子完成答案。因為孩子可以從反覆思考中獲得腦部運轉的機會,在無法獲得答的的情況下,可培養挫折容忍力。此時有家長的陪伴、關愛與鼓勵,這小小的挫折並不會對孩子造成傷害,;又倒是一種有正意義的挫折力培養。
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遊戲帶給兒童哪些學習效果!!
各國教育專家從一種名為『遊戲治療』的經驗中發現,兒童藉由遊戲學習到的5大層面包括:
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從遊戲中,兒童會自己做選擇,並為自己的選擇負責,勇於面對,不會逃避。
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兒童從遊戲裡,學會面對問題時要如何尋求方法,突破困難,找出解決之道。
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遊戲過程中沒有家長從旁批評,否定,或指示的情況下,兒童將學會自我表達能力。
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由於玩遊戲並不需要強求或逼迫,所有行為均屬於自原型態因此遊戲的過程中充滿了成就感與被尊重感,兒童將從中得到成就感,也相對的學會尊重別人。
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遊戲中沒有成人控制或指導,因此兒童從遊戲中將學會自我控制與自我指導的能力。
包裝尺寸:約 12.4 ( 長 ) x
9.5 ( 寬 ) x 2.5 ( 高 / 厚 )
cm(ST安全玩具) |