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這本書選擇六種動物的家來作介紹，包括樹上的家、最美麗的家、昆蟲的家、蜘蛛的家、河狸的家和地洞裡的家，孩子可以從中學習動物的棲息地點和特殊的築巢行為。
從書中可以發現，許多動物都可以做出精巧的窩巢，尤其是昆蟲和鳥類。事實上，有經驗的觀察者可以從鳥巢的形狀判斷出那是什麼鳥的巢，也可以從蜂窩的外型判斷蜂的種類。動物做窩的目的是棲息和繁衍下一代，因此可以從牠們的巢看出牠們如何避免受到天敵的攻擊。例如啄木鳥將蛋產在樹洞中，避免幼雛遭受猛禽類的攻擊。河狸做水壩讓築巢地點的水位升高，擋住巢穴的入口，避免外敵入侵。
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這本書選出六種動物以及牠們的寶寶，這些動物都具有特殊可辨識的外型，也是孩子熟悉而喜歡的種類，包括斑馬、袋鼠、企鵝、鯨魚、紅鶴和黑熊。這些動物的寶寶，有些剛出生就長得和父母很像，有些則需要一段時間的成長，才逐漸脫離幼體的外形。
以本書的動物為例，哺乳類的寶寶看起來跟父母很相似，鳥類的寶寶則與成鳥有較多差異。當孩子看完這本書時，可以先問：「說說看，哪些動物和父母長得像？哪些和父母長得不像？」等孩子回答後，再引導他們從外形、習性去分辨哺乳類和鳥類。
除了認識動物的寶寶之外，這六種動物都各有非常明顯的特色：斑馬身上有黑白相間的斑紋。袋鼠是有袋類動物，寶寶在胚胎階段就被生出來。企鵝生活在南極，因此需要厚厚的脂肪和羽毛保暖。鯨魚雖然長得像魚，卻是一種哺乳動物，而且會從背部的呼吸孔噴氣。紅鶴的長腿可以讓牠在沼澤中行走而不陷入泥中。黑熊在冬眠期間生小熊，所以春天走出洞穴的小熊才會那麼充滿驚喜。
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動物們為了求生存，都會配備一些獨特的攝食裝備，如長舌頭、觸手、鼻子等特殊的器官，有些則具備特別的本事，如金槍魚能測量光線折射產生的誤差而瞄準目標，鳥兒各式各樣的喙則是為了適應各種不同的食物，充分展現物種演化的神奇。這本書收集了幾種具有代表性的動物攝食方式，可以讓孩子更了解動物的習性，建立正確的常識。
在「特別的技巧」中，提到螞蟻和蚜蟲之間的互利共生。師長可以為孩子補充螞蟻的其他生存技巧，例如切葉蟻會把葉片堆積在巢中，培養真菌類作為食物；也可以補充其他生物之間的互利共生方式，例如海葵和小丑魚等。可以讓孩子了解，大自然並非只有「物競天擇」，生物之間也會彼此合作，增加生存的機會。
從吃東西的方法，也可以看出各種動物的食性，換個方式問答練習，會讓孩子更了解動物長相與食物的關聯。師長可以問孩子：「你看青蛙和變色龍，舌頭這麼長，是用來捕捉什麼獵物呢？」「章魚用什麼方法，防止獵物跑掉呢？」「烏龜沒有牙齒，要怎麼吃東西呢？」由此出發，引導孩子從生活中觀察常見的動物吃東西的方法，讓他們注意：蝴蝶如何吸花蜜？松鼠怎麼吃花生？收穫一定會更多的。
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這本書選出六種常見的移動方式
，包括跑、跳、爬、飛、游泳及攀爬。有些根據相同的棲息地而歸類，如會跑的羚羊、鴕鳥和馬都生長在地勢平坦的地方；有些則根據類似的移動方式而歸類，如跳躍，同時歸納出「會跳躍的動物都有強壯的後腿」這個觀察結論，可以引導孩子思考動物的外形與活動方式的關聯。
除了找出相同點，師長也可以引導孩子找出相異處。例如：同樣都是會爬的動物，蛇、蜥蜴和尺蠖的爬行方式有什麼不同？同樣都是會飛的動物，蝙蝠、貓頭鷹和蝴蝶的翅膀又有什麼不同？
除了本書提到的移動方式之外，還可以引導孩子觀察生活週遭的動物，例如螞蟻、蚯蚓、貓、狗之類，把書中的知識運用到實際的觀察中。 |
如果親朋好友生孩子，我們會問的第一句話就是「男的還是女的？」可見性別是一種基本的區別。然而這卻是相當複雜的領域，動物的性別並不像人類那麼簡單明瞭。
大部分雌雄之間身體外形與構造的差異，都和求偶行為與繁衍有關，例如雄性鳥類的漂亮毛色都是為了吸引異性，雄蛙為了吸引異性而鳴叫，壯碩的雄海豹會為了爭奪異性而打架等。師長可以問孩子：「雄孔雀為什麼要開屏？」「為什麼公雞都抬頭挺胸？」讓孩子可以徹底理解動物的求偶行為。
這本書中有些動物的雄性比較漂亮，有些則是雌性比較漂亮；有些雄性體型比較大，有些則是雌性比較大；最後還舉出了蚯蚓和蝸牛兩種雌雄同體的例子，讓孩子更進一步了解自然界的神奇，增加更多知識。更重要的是，我們所選擇的動物都是很常見的種類，可以順利銜接到小學的自然課程中。如果孩子對某些動物印象深刻，日後的學習成效會更好。
這本書只是負責拋磚引玉，引出孩子的好奇和學習興趣。如果孩子有興趣的話，或許可以讓他認識各種動物求偶期的變化，如小白鷺頭上的繁殖羽、雄石龍子會變色等，拓展知識的領域。 |
這本書所介紹的，大部分是比較特殊的動物生命歷程，如蝴蝶經歷毛毛蟲和蛹的過程、青蛙則經過蝌蚪的過程等，鮭魚則以迴游的習性而著名，是大家最熟悉的迴游生物。
昆蟲的成長過程算是變化最大的。不過本書所選擇的都以「完全變態」的品種為主，也就是會經歷蛹期；不完全變態的昆蟲包括蟋蟀、蚱蜢、蟑螂等，牠們一出生就具有類似成蟲的外型，只是不會飛。家中出現的小蟑螂事實上就是蟑螂的幼蟲，會飛的大蟑螂才是成蟲。師長可以特別指出這一點，加上其他的資料，讓孩子學習分辨這兩種不同的生命週期。
本書還可以讓孩子學習另一個概念，就是卵生與胎生的差別。昆蟲、兩棲類、大部分的魚類、爬蟲類和鳥類都是卵生，師長可以讓孩子看圖說說看，書中哪些動物是從蛋裡孵出來的？哪些動物是從媽媽肚子裡生出來的？還可以試著舉出一些常見的動物，如貓、狗、雞、鴨等，讓孩子說說看，牠們是胎生還是卵生？ |
